EEN TRAJECT OP MAAT
Wil je met jouw klas uit het regulier secundair onderwijs aan de slag met het thema migratie? Dan zijn de trajecten ‘Between2Worlds’ of ‘Walk in my shoes’ bijzonder geschikt!
Wil je een reguliere klas en een OKAN-klas samenbrengen rond het thema samenleven in diversiteit? Kies dan voor het duo-traject ‘Building Bridges’.
Klastraject “Between 2 Worlds”
Thema’s: migratie, internationale bescherming, mondiale ongelijkheden
- Workshop gegeven door Caritas (100 min): activiteiten uit het educatieve pakket Between2Worlds rond migratie (basisbegrippen, asielpuzzel, wereldstoelenspel), gevolgd door een ontmoeting en uitwisseling met een persoon met een vluchtelingenachtergrond.
- Nabespreking door de leerkracht (50 min, materiaal wordt voorzien)
- Mogelijke aanvullende activiteiten: klasdebat, solidariteitsactie, ..
Doelgroep: leerlingen vanaf het 2e middelbaar.
Minimale duurtijd: 4 lesuren.
Klastraject “Walk in my shoes”:
Thema’s: leefwereld van mensen op de vlucht, geschiedenis en actualiteit afkomstlanden
- Workshop gegeven door Caritas (100 min): serious game Walk In My Shoes, waarbij leerlingen het traject volgen van een jonge vluchteling uit Syrië, Congo of Eritrea.
- Workshop gegeven door de leerkracht: in kleine groepen verkennen leerlingen de context van één land verder
- Mogelijke aanvullende activiteiten: ontmoeting met persoon met vluchtverhaal; leerlingen realiseren een creatief eindproduct (bv. documentaire)
Doelgroep: leerlingen vanaf het 4e middelbaar.
Minimale duurtijd: 5 lesuren.
Lees hier hoe dit traject vormkreeg op het Sint-Albertuscollege in Haasrode
DUO-traject “Building Bridges”
Thema’s: meervoudige identiteit, vooroordelen, discriminatie, samenleven
Opgelet – specifieke voorwaarde: een OKAN-klas (onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers) en een reguliere klas moeten zich samen inschrijven.
- Workshop gegeven door Caritas: gezamenlijke deelname van de leerlingen aan activiteiten uit het educatieve pakket Building Bridges.
- Vervolgactiviteit: leerlingen werken samen aan een gemeenschappelijk project rond samenleven. Caritas ondersteunt je bij het uitwerken van deze activiteit.
Doelgroep: leerlingen vanaf het 2e middelbaar.
Minimale duurtijd: 5 lesuren.
Deze trajecten kan je perfect inbouwen in je lessen mens en samenleving, geschiedenis, aardrijkskunde, Nederlands, sociologie, humane wetenschappen, zedenleer of levensbeschouwing, …
WAT MAAKT HET KLASTRAJECT UNIEK?
- Begeleiding van A tot Z door een educatief medewerker van Caritas International, een ngo met jarenlange terreinervaring op het vlak van asiel en migratie
- Flexibel en modulair: kies de formule en insteek die het best past bij jouw klas en vak
- Dit traject stimuleert vakoverschrijdende samenwerking, maar is ook mogelijk met één gemotiveerde leerkracht
- Je ontvangt een gratis workshop en kant-en-klaar lesmateriaal voor de voorbereiding, reflectie en verdieping. Met dit materiaal, kan je het traject ook autonoom uitrollen in andere klassen.
- Leerlingen ontwikkelen empathie, doorbreken stereotypen en realiseren tegelijk diverse leerplandoelen
PRAKTISCHE INFO
- Doelgroep: klassen vanaf het 2e middelbaar (max. 25 leerlingen/klas)
- We rekenen op minstens één gemotiveerde leraar, met akkoord van de directie.
- Het traject vindt plaats in het schooljaar 2026–2027; het startmoment wordt in overleg bepaald.
INTERESSE?
Vul het formulier hieronder in om je interesse te tonen. We contacteren je vervolgens om je vragen te beantwoorden en de praktische modaliteiten te bespreken.
Let op: het aantal klastrajecten per schooljaar is beperkt, wacht dus niet te lang om je aan te melden.
Vragen? Neem gerust contact op met Nele Bossens via educ@caritasint.be
