Studiedag i.s.m. VUB en Sankaa – Etnische diversiteit op school: hoe maak je het verschil als leerkracht?

Caritas International België Studiedag i.s.m. VUB en Sankaa – Etnische diversiteit op school: hoe maak je het verschil als leerkracht?

Steeds meer jongeren in Vlaanderen hebben een migratieachtergrond. Diversiteit is daarmee geen uitzondering, maar de realiteit van het klaslokaal.

Deze diversiteit brengt een grote rijkdom aan perspectieven en mogelijkheden met zich mee. Toch blijven vooroordelen, discriminatie en racisme aanwezig in het onderwijs. Hoe kan jij als onderwijsprofessional meebouwen aan een veilige en inclusieve leeromgeving?

Programma


13u: Onthaal
en registratie

13u30: Keynote van Prof. Fanny D’hondt (professior sociologie, VUB) over de puzzel van inclusie

  • Inclusie, diversiteit, racisme, wit privilege, kleurenblindheid, pluralisme, multiculturaliteit… Over onderwijs in een diverse samenleving wordt veel gezegd, maar de veelheid aan begrippen en visies maakt het niet altijd eenvoudiger. Hoe hangen deze ideeën samen? Waar spreken ze elkaar tegen? En wat betekenen ze concreet voor de klaspraktijk? Deze keynote legt de puzzel. Aan de hand van onderzoek schetst Fanny D’hondt een theoretische kaart die helpt om actuele debatten en onderwijspraktijken beter te begrijpen. Daarbij verschuift de focus van diversiteit als iets van “de ander” naar inclusie als een vraagstuk over de relaties tussen “wij” en “zij” — en over hoe onderwijs die grenzen mee vormgeeft, bevestigt of net kan openbreken.

14u30: Keuze tussen drie interactieve workshops met concrete tools en aanbevelingen voor de school- en klaspraktijk:

  • Workshop 1: Ontdek Re:flex, een online tool om alleen of met collega’s na te denken over je doen en denken rond etnische diversiteit op school
    Marloes Hagenaars (postdoctoraal onderzoeker, VUB)
  • Workshop 2: Ontdek Building Bridges, een lespakket om vooroordelen, discriminatie en racisme bespreekbaar te maken in je klas
    Mary Edna Lamnteh (Policy and projects manager, Sankaa vzw) en Nele Bossens (Education coordinator, Caritas International)
  • Workshop 3: Maak kennis met Power2UAMs (EU-gecofinancierd), een project dat niet-begeleide minderjarigen gelijke toegang tot onderwijs en andere diensten wil bieden en hun stem versterkt. Ontdek aanbevelingen om de interactie tussen OKAN en het reguliere onderwijs te verbeteren.
    Joke Dillen (Advocacy officer, Caritas International)

15u45: Panelgesprek met Naima Charkoui (auteur, moderator van het panel), Djenab Bangoura (leerkracht Scheppersinstituut Wetteren), Jurgen Viaene (pedagogisch begeleider Katholiek Onderwijs Vlaanderen), Marloes Hagenaars en Kemisola Thompson (onderzoekers VUB)

16u30: Afsluitende netwerkdrink

Praktische informatie en inschrijven

 

  • Doelpubliek: (student-)leraren, directies, zorgcoördinatoren, pedagogisch begeleiders, …
  • Datum: 17 november 2026, 13u – 17u
  • Locatie: Koninklijke Bibliotheek van Brussel, Krantenleeszaal (Kunstberg 28, 1000 Brussel)
  • Inschrijven: Deze studiedag wordt gratis aangeboden. Schrijf je in via het formulier hieronder.

Ik schrijf me in voor de studiedag

Jouw contactgegevens

Voorkeur workshop
Privacy
Wens je dit onderwerp verder uit te diepen? Aarzel niet om onze andere projecten te bekijken op deze site, of schrijf je in op onze nieuwsbrief.
Envoi

Deze vormings-en uitwisselingsnamiddag is een samenwerking van VUB, Sankaa vzw, Caritas International en NADOE, met de steun van DGD en de Europese Unie.

Caritas International België Studiedag i.s.m. VUB en Sankaa – Etnische diversiteit op school: hoe maak je het verschil als leerkracht?